江西庐山发现两种角蟾新物种

共1个回答 2025-12-15 冬与甜  
回答数 1 浏览数 436
问答网首页 > 教育培训 > 教育 > 江西庐山发现两种角蟾新物种
放我一个人生活。放我一个人生活。
江西庐山发现两种角蟾新物种
原标题:江西庐山发现两种角蟾新物种记者日前从江西师范大学获悉,该校生命科学学院野生动物保护研究团队在江西庐山国家级自然保护区(以下简称“庐山保护区”)开展动物多样性调查,发现了两种角蟾新物种——庐山角蟾和云雾角蟾,其研究成果分别发表于国际学术期刊《动物杂志》和《动物系统学与进化》。

庐山角蟾和云雾角蟾隶属于两栖纲无尾目角蟾科。庐山角蟾雄性体长约40.5~44.7毫米,与同类近缘物种相比,体形更大、后肢更粗壮,折叠时脚跟不相遇,眼睑边缘角状突起较小。云雾角蟾雄性体长约31.8~32.3毫米,各指基部的指下结节不明显,背部颜色、图案在个体间存在差异,有的仅为浅棕色底色,有的覆深棕色网纹。研究团队通过分子系统学分析、形态学比较和声学比较分析,确认两种角蟾为未记录的新物种。

文章第一作者、江西师范大学生命科学学院博士生沈德明表示,庐山角蟾已知仅分布于庐山保护区,主要活动在森林地表、山地溪流以及附近的枯叶落叶层,甚至道路旁的排水渠中;云雾角蟾已知仅分布于庐山保护区海拔600米以上终年云雾缭绕的较高海拔区域。“此次新发现,不仅为角蟾家族增添了新成员,也反映了保护区生态保护良好、物种多样性丰富。”沈德明说。

庐山保护区地处长江南岸、鄱阳湖西畔,保存着较为完整的中亚热带森林生态系统,动植物种类繁多,被誉为长江中下游大平原上的“物种基因库”。(记者王洋、胡晓军)

(责编:李昉、郝孟佳)
文章来源:http://edu.people.com.cn/n1/2025/1215/c1006-40624350.html

免责声明: 本网站所有内容均明确标注文章来源,内容系转载于各媒体渠道,仅为传播资讯之目的。我们对内容的准确性、完整性、时效性不承担任何法律责任。对于内容可能存在的事实错误、信息偏差、版权纠纷以及因内容导致的任何直接或间接损失,本网站概不负责。如因使用、参考本站内容引发任何争议或损失,责任由使用者自行承担。

教育相关问答

  • 2026-01-20 国学教育如何推广(如何有效推广国学教育以促进文化传承?)

    国学教育推广是一个系统工程,需要从多个角度出发,综合运用多种手段。以下是一些建议: 政策支持:政府应出台相关政策,鼓励和支持国学教育的推广。例如,可以设立专项资金,用于国学教育的研究、教材编写和师资培训等。 课程...

  • 2026-01-25 教育如何做教育科研(如何有效地进行教育科研?)

    教育科研是提高教育质量、促进学生全面发展的重要手段。以下是一些建议,以帮助进行有效的教育科研: 明确研究目标:在开始任何研究之前,需要明确研究的目的和目标。这可能包括解决特定的教育问题、评估教学方法的有效性、探索新的...

  • 2026-01-27 如何教育三个儿子的女儿(如何教育三个儿子的女儿:一个父亲面临的挑战与策略)

    教育三个儿子的女儿,首先需要确保她得到平等的关爱和关注。作为父亲,应该给予她足够的空间和自由去探索自己的兴趣和梦想。同时,也应该鼓励她独立思考和解决问题的能力,培养她的自信心和自尊心。 其次,教育女儿时,要注重培养她的品...

  • 2026-01-29 如何培养医德教育(如何有效培养医德教育?)

    培养医德教育是一个系统而复杂的过程,涉及到多个方面。以下是一些建议: 加强医德教育课程设置:在医学院校的课程体系中,应将医德教育作为必修课程或选修课程,通过系统的学习,让学生了解医德的基本概念、原则和实践要求。 ...

  • 2026-01-20 南宁超前教育如何(南宁超前教育的现状与挑战:如何应对?)

    南宁超前教育是指针对儿童和青少年在正常教育体系之外进行的额外学习活动。这种教育方式通常旨在提前掌握或深化某些学科知识,以帮助学生在正式教育体系中取得更好的成绩或者为将来的高等教育做准备。然而,关于南宁超前教育的效果和影响...

  • 2026-01-29 小学教育如何教育理念(小学教育应如何塑造其核心理念?)

    小学教育的理念是培养孩子全面发展的基础,它不仅包括知识技能的传授,更注重孩子身心健康、社交能力、创造力和批判性思维的培养。以下是几个核心的教育理念: 全人教育:小学教育应致力于培养孩子的全面素质,包括身体、智力、情感...

教育培训推荐栏目
推荐搜索问题
教育最新问答