很多朋友对于小学教师资格证知识点和小学教师资格证知识点不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,接下来一起来看看吧!
教育的长河中,小学教师是孩子们人生旅程中的首要位引路人。他们肩负着培养祖国未来花朵的重任,成为一名合格的小学教师需要具备扎实的专业知识。本文将为梳理小学教师资格证考试中的必背知识点,助顺利踏上教师之路。
一、教育法律法规
1、 教育法律法规的基本概念:教育法律法规是制定和颁布的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总称。
2、 教育法律法规的体系:包括宪法、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法。
3、 教师的权利与义务:教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权;教师应履行教育教学职责、尊重学生人格、保护学生合法权益、遵守教育纪律义务。
二、教师职业道德
1、 教师职业道德的基本原则:忠诚于人民教育事业,为人师表,教书育人,关爱学生,严谨治学,团结协作。
2、 教师职业道德规范:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学。
三、教育基础与教学
1、 教育的基本概念:教育是培养人的社会活动,具有目的性、阶段性、连续性、全面性、实践性特点。
2、 教学的概念:教学是教师和学生共同参与的教育活动,以传授知识、培养能力、发展个性为目标。
3、 教学过程的基本规律:教师主导作用与学生主体作用相结合、传授知识与培养能力相结合、传授知识与思想教育相结合。
四、小学课程与教学
1、 小学课程的特点:基础性、全面性、实践性、综合性。
2、 小学教学的基本任务:传授知识、培养能力、发展个性。
3、 小学教学方法:讲授法、讨论法、实验法、实法、练法、法。
五、教育评价
1、 教育评价的概念:教育评价是对教育活动及其进行价值判断的过程。
2、 教育评价的原则:客观性、全面性、发展性、指导性。
3、 教育评价的类型:形成性评价、总结性评价、诊断性评价。
六、班级管理与德育
1、 班级管理的概念:班级管理是班主任根据教育目标,运用科学的方法,对班级进行组织、领导、协调和控制的过程。
2、 班级管理的基本原则:民主性、科学性、针对性、实效性。
3、 德育的概念:德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德规范转化为个体思想品德的教育。
4、 德育的基本内容:爱国主义教育、集体主义教育、道德品质教育、心理健康教育。
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