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幼儿教育中，故事教学是一种富有吸引力和趣味性的教学方法。它能激发幼儿的想象力，还能培养他们的语言表达能力和思维能力。一份针对中班幼儿的“小白兔运南瓜”活动教案，旨生动的故事情节，引导幼儿体验合作与分享的。
一、活动目标
1、 让幼儿了解故事《小白兔运南瓜》的情节，学会表达自己的感受。
2、 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通能力。
3、 让幼儿学会分享，体验合作带来的。
二、活动准备
1、 故事《小白兔运南瓜》的绘本或。
2、 玩具南瓜、小动物、交通工具道具。
3、 音乐《小白兔运南瓜》。
三、活动过程
1、 导入
（1）播放音乐《小白兔运南瓜》，引导幼儿跟随音乐节奏做动作。
2、 讲述故事
（1）教师声情并茂地讲述故事《小白兔运南瓜》，让幼儿跟随故事情节展开想象。
（2）提问：小白兔为什么要运南瓜？它遇到了哪些困难？理想终是如何解决问题的？
3、 分组讨论
（1）将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
（2）组长带领组员讨论以下问题：
①小白兔故事中遇到了哪些困难？
②小白兔是如何克服困难的？
③小白兔故事中表现出了哪些先进品质？
4、 情景模拟
（1）教师将玩具南瓜、小动物、交通工具道具分发给每个小组。
（2）每组根据故事情节，合作完成以下任务：
①小白兔如何运南瓜？
②小白兔运南瓜的过程中遇到了哪些困难？
③小白兔是如何解决困难的？
5、 总结分享
（1）每组派代表分享自己的情景模拟过程。
（2）教师合作，小白兔成功运回了南瓜，体验到了。我们的生活中，也要学会合作，共同面对困难。
四、活动延伸
1、 家园共育：鼓励家长与幼儿一起《小白兔运南瓜》绘本，共同交流故事中的道理。
2、 美工活动：引导幼儿用彩纸、颜料材料制作南瓜、小动物手工艺品。
3、 音乐活动：播放《小白兔运南瓜》歌曲，让幼儿跟随歌曲节奏跳舞。
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